記事の概要

　大玉村立玉井（たまのい）小学校は、名峰・安達太良山のふもと、安達郡大玉村の玉井地区に位置し、広大な田園と「居久根（いぐね）」と呼ばれる防風林が点在する美しい景観に囲まれた小学校です。歴史は古く、明治７年１月２３日創立で、昨年１５０周年記念式典を開催しました。児童数は３０５名で、大玉村全体として少子化の影響も少なく昨年度より１５名の増となっています。
　今回は、「みんなで支え、みんなで育て、みんなが育つおおたまの教育」のスローガンのもと、学校と地域が一体となって取り組んでいる教育活動の一部を紹介します。

１　『おおたま学園構想』による教育の推進

　大玉村では「おおたま学園構想」のもと、小さいというスケールメリットを最大限に活かし、幼・小・中の連携・協働、おおたま学園コミュニティ・スクール、大玉村地域学校協働事業が学校のニーズ・課題等に応じて効果的に運用され、「大玉村全体で子どもたちを育む」教育が推進されています。村内の小・中学校は年に一度「オープンスクール」を開催し、村内全ての教職員、教育関係者、コミュニティ・スクール委員等に授業を公開し、授業のさらなる充実はもちろん、続けて開催されるコミュニティ・スクール委員会では、「魅力ある学校づくり」「子どもたちがいきいきと活躍する教育活動」について様々な視点からご意見をいただき、各校の教育活動に活かしています。

２　地域とつながり、地域のよさを知る

　村内全ての園児、小・中学生、保護者、地域住民が各種体験活動で交流する場として「おおたまふれあいフェスタ」を実施しています。「おおたま学園運営委員会」「CS委員会」が企画・運営の中心となり、地域学校協働本部と連携を図りながら、関係団体、地域住民・保護者による学校支援ボランティア等の協力を得て実施しています。実施内容は以下の６活動です。令和5年度の様子を紹介します。どの活動も子どもたちや地域の方々の笑顔が眩しい充実した活動でした。　

①スポーツ交流イベント（幼稚園　188名）

　園児が村内の室内運動場に集まり、地域の方々とスポーツイベントを通して交流を深めました。　

②昔遊び・グラウンドゴルフ（小学１・２年、中学３年　計２９７名）

　大玉中学校グラウンド・体育館に集合し、中学生や地域の方が小学生に昔遊び（お手玉・けん玉・コマ回し等１０種）を教えたり、中学生がグラウンドゴルフを地域の方から習ったりして交流を深めました。

③大名倉山登山（小学３年　計９１名）

　地域の方と村内にある大名倉山に登りながら、地域の自然・環境等のお話を聞き、村の自然・郷土のよさを理解しました。

④安達太良ふれあい登山（小学４年　計８８名）

　地域の方や登山ボランティアの方と一緒に安達太良山を登り、困難を克服しようとする強い心を育みました。

⑤オリエンテーリング（小学５年・中学２年　計１９６名）

　小中学生がグループを組み、紅葉に彩られた県民の森で目的のポイントを探しながら互いの交流を深めました。

⑥ミニ運動会（小学６年・中学１年　計１６８名）

　小中学生合同チームに分かれ、互いに励まし合いながら運動（綱引き・玉入れ・全員リレー）に取り組むとともに、保護者・地域の方々との交流を深めました。

３　地域の文化を理解し、継承する

　大玉村は良質なお米の産地として有名です。今から約２５０年前から玉井地区では、米の豊作を願う「本揃の田植踊（もとぞろのたうえおどり）」が民俗芸能として受け継がれています。お祝い演目から始まり、稲作の苗代作りから種まき、取り入れまでの1年間の手順を表現した踊りを、本校では5年生が、保存会の方々のご指導のもと、稲作に携わる人々の願いや思いを理解しながら受け継いでいます。地域理解を深める上でとても大切な活動です。練習した踊りは、学習発表会で保護者・地域の方々に披露しています。

　「ふるさととつながり、ふるさととともに歩む学校」の一部を紹介しました。活動を終えるたび、「またくるよ。」「なんでも言ってね。」「子どもたちから元気をもらったよ」・・・・など、保護者・地域の方々から温かい言葉をいただいています。このような温かい支えが教育活動充実の大きな原動力になっています。これからも「ふるさと おおたま」が子どもたちの胸にいつまでも息づくような活動を地域の方々と連携しながら進めていきたいと思います。